Die Online-Veranstaltung "Übergang in den Master of Education" findet jährlich im Mai statt. Die Präsentation der Online-Veranstaltung vom 12. Mai 2026 finden Sie hier.
Bitte beachten Sie die aktuellen Hinweise des Niedersächsischen Kultusministeriums zu Änderungen ("Sondermaßnahmen") sowie Informationen und Fristen zur Einstellung in den Vorbereitungsdienst.
Und hier finden Sie Wichtige Hinweise und Regelungen zu Prüfungen - Quick Guide
An der Universität Vechta werden zwei Studiengänge Master of Education angeboten: für das Lehramt an Grundschulen (M.Ed. G) oder für das Lehramt an Haupt- und Realschulen (M.Ed. HR). Im Studiengang M.Ed. HR wählen Sie zum Ende des Studiums zwischen dem Schwerpunkt „Hauptschule“ und dem Schwerpunkt „Realschule“ im Antrag auf Ausstellung eines Zeugnisses und hiernach richtet sich auch die Schulform, in welcher der Vorbereitungsdienst erfolgt.
Hier finden Sie das Informationsschreiben an die im SoSe2026 eingeschriebenen Studierenden im M.Ed. HR bezüglich der Umstellung des Verfahrens zur Angabe des Schwerpunkts.
- erfolgreich absolvierter (i.d.R. Zwei-Fächer-)Bachelorstudiengang oder gleichwertiger Studienabschluss mit mindestens 180 CP oder gleichwertigen Leistungen
- zwei Fächer gemäß Fächerkombinationsmöglichkeiten je Schulform (gem. Verordnung über Masterabschlüsse für Lehrämter in Niedersachsen oder Sondergenehmigung des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung für eine abweichende Fächerkombination)
- zwei Fächer, davon mindestens 55 CP pro Fach im vorangegangenen Bachelorstudiengang, davon jeweils fachdidaktische Anteile zwischen 10 und 13 CP pro Fach:
10 CP: Biologie, Erdkunde, Mathematik, Musik, Politik, Sachunterricht, Sport
11 CP: Katholische Religion
12,5 CP: Deutsch, Englisch, Geschichte
13 CP: Gestaltendes Werken/Design - mindestens 30 CP aus dem Bereich der Bildungswissenschaften (mit Kompetenzen aus den Bereichen Bildung und Erziehung, Schulpädagogik und Didaktik, Lernprozesse und Lernmotivation, Diagnose und Förderung, Bildungsforschung)
- erfolgreich absolviertes außerschulisches Praktikum von mindestens vier Wochen Dauer
- erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum von mindestens vier Wochen Dauer
Eine vorläufige Zulassung kann ausgesprochen werden, wenn bei Einschreibung mit entsprechender Fächerkombination mindestens 160 CP vorliegen und die Bachelorarbeit spätestens am 30.09. eingereicht wurde. Beachten Sie hierzu auch das Informationsschreiben über die vorläufige Zugangsberechtigung im Master of Education.
Master of Education Grundschule
Studienbeginn seit Wintersemester 2022/23:
1. Unterrichtsfach: 5 CP
2. Unterrichtsfach: 5 CP
Bildungswissenschaften: 25 CP
Profilierungsbereich: 17 CP
Praxisphase (inkl. Praxisblock an einer Schule): 30 CP
Projektband: 15 CP
Masterarbeit: 23 CP
gesamt 120 CP
Im Profilierungsbereich müssen zwei Module im Umfang von insgesamt 12 CP aus dem Profil Ergänzungsfachqualifikation Fach III gewählt werden. Dabei müssen Studierende mit den Teilstudiengängen Deutsch und Mathematik die Module der Ergänzungsqualifikation Sachunterricht studieren. Studierende mit nur einem der beiden Teilstudiengänge Deutsch oder Mathematik studieren die Module der Ergänzungsqualifikation des nicht studierten Teilstudiengangs. Studierende, die weder den Teilstudiengang Deutsch noch den Teilstudiengang Mathematik studieren, müssen Module im Umfang von insgesamt 17 CP belegen, die nach den Regelungen der Prüfungsordnung für den studienübergreifenden Profilierungsbereich wählbar sind.
Mehr zu den Studieninhalten finden Sie unter dem Reiter Studiengangsdokumente. Kontaktieren Sie ansonsten gerne auch für inhaltliche/organisatorische Fragen zum Studiengang die Studiengangskoordination Master of Education.
Master of Education Haupt- und Realschule
Studienbeginn seit Wintersemester 2022/23:
1. Unterrichtsfach: 5 CP
2. Unterrichtsfach: 5 CP
Bildungswissenschaften: 30 CP
Profilierungsbereich: 12 CP
Praxisphase (inkl. Praxisblock an einer Schule): 30 CP
Projektband: 15 CP
Masterarbeit: 23 CP
gesamt 120 CP
Im Profilierungsbereich müssen Studierende Module belegen, die nach den Regelungen der Prüfungsordnung für den studienübergreifenden Profilierungsbereich wählbar sind. Die Module des Profilierungsbereiches eröffnen individuelle thematische Vertiefungen, beispielsweise: Bildung und Diversität, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Vergleichende Bildungsforschung, Kooperation gesellschaftlicher Akteure im Kontext Schule.
Mehr zu den Studieninhalten finden Sie unter dem Reiter Studiengangsdokumente. Kontaktieren Sie ansonsten gerne auch für inhaltliche/organisatorische Fragen zum Studiengang die Studiengangskoordination Master of Education.
Master of Education Grundschule
Hier finden Sie die aktuellen Studiengangsdokumente für den Master of Education für das Lehramt an Grundschulen.
Weitere Studiengangsdokumente finden Sie im Downloadcenter.
Master of Education Haupt-/ Realschule
Hier finden Sie die aktuellen Studiengangsdokumente für den Master of Education für das Lehramt an Haupt- und Realschulen.
Weitere Studiengangsdokumente finden Sie im Downloadcenter.
Informationen zum Studium eines Erweiterungsfachs während oder im Anschluss an den Master of Education finden Sie hier.