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Module des Profilierungsbereichs

Hier finden Sie alle Module des Profilierungsbereichs nach Modulnummern sortiert. Die einzelnen Modulbeschreibungen zum Download finden Sie unter dem Button Downloadcenter Profilierungsbereich.

Identifikator(alte Modulnr.)ModulbezeichnungECTS
Profilierungsbereich Bachelor
ewb001 Grundlagen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaften6 CP
ewb002 Methoden der empirischen Bildungsforschung5 CP
ewb013 Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung8 CP
pyb005 Grundlagen der Pädagogischen Psychologie für Bildung und Erziehung6 CP
pyb006 Ausgewählte Thematiken der Pädagogischen Psychologie für Bildung und Erziehung5 CP
pbb002PB-2Konfliktmanagement und gewaltfreie Kommunikation6 CP
pbb003PB-3Medieneinsatz aus psychologischer Perspektive
(bis SoSe 2021)		5 CP
pbb004PB-4Projektmanagement und Marketing5 CP
pbb006 Medieneinsatz aus psychologischer Perspektive6 CP
pbb013 

Interkulturelle Kompetenzen durch studien- oder forschungsbezogenen Auslandsaufenthalt*

*Für Studierende, die einen Auslandsaufenthalt planen
und durchführen, bietet sich das Modul pbb013
besonders an. Mit diesem Modul können im Ausland informell
erworbene interkulturelle Kompetenzen anerkannt werden.
Bitte nutzen Sie die Sprechstunde des Profilierungsbereichs,
um sich vor dem Auslandsaufenthalt zu informieren.

6 CP
pbb017PB-17Office-Anwendungen: Grundlagen5 CP
pbb019PB-19Politische Beteiligung6 CP
pbb021 Prekäre Beschäftigungen und Co: Analyse aktueller Entwicklungen
auf dem Arbeitsmarkt und in der Arbeitsmarktpolitik		6 CP
pbb023PB-23Balu und Du10 CP
pbb024PB-24International Social Work6 CP
pbb025PB-25Arbeit mit straffällig gewordenen Jugendlichen in JGH, JVA und AGT6 CP
pbb027PB-27Tierethik6 CP
pbb030PB-30Trainingsseminar:
Gewaltfreie Kommunikation lernen und anwenden		5 CP
pbb031PB-31Arbeit mit verhaltensoffensiven und grenzüberschreitenden Klienten:
Haltung, Gesprächsführung und Interventionsmöglichkeiten		6 CP
pbb032PB-32Erzähl doch mal!
Frühkindliche Bildung mit Bilderbüchern gestalten		6 CP
pbb036PB-36Emotionsregulation und Management
persönlicher Ressourcen im pädagogischen Kontext		6 CP
pbb052PB-52Grundlagen der Natur- und Erlebnispädagogik6 CP
pbb059PB-59Interkulturelle Kommunikation in der Sozialarbeit6 CP
pbb062 Verstehen, was andere denken:
Förderung sozialkognitiver Kompetenzen für den Schulerfolg		6 CP
pbb064PB-64Musik fächerübergreifend unterrichten in heterogenen Lerngruppen10 CP
pbb069PB-69Soziokulturelle Bildung und Digitalisierung6 CP
pbb070PB-70Landschaftsökologie 1: Einführung6 CP
pbb071PB-71Landschaftsökologie 2: Biowissenschaftliche Grundlagen6 CP
pbb072PB-72Landschaftsökologie 3:
Datenerhebung im Umweltmonitoring		6 CP
pbb073PB-73Landschaftsökologie 4:
Anwendung und Entwicklung dynamischer Modelle		6 CP
pbb077 Summer School Sustainability Entrepreneurship & Sports: Project Development in the context of intercultural exchange5 CP
pbb078 Female Role Models: Im Dialog mit Gründerinnen von nachhaltigen Start-ups und künstlerische Darstellung der Ergebnisse5 CP
pbb080ff.

Anerkennungshülse für an anderen deutschen
Hochschulen erbrachte Leistungen

 
pbb090ff.Anerkennungshülse für im Ausland erbrachte Leistungen 
pbb107PB-107Familienpolitik5 CP
pbb110PB-110

Soziale Arbeit im Schwerpunkt "Menschen mit
Behinderungen und Beeinträchtigungen"

6 CP
pbb114PB-114Praktiker*innen in der Verantwortung6 CP
pbb115PB-115Zu den Grundlagen der europäischen Kultur6 CP
pbb116PB-116Aufbruch in die Moderne6 CP
pbb117PB-117Geschichte als Lebenswelt5 CP
pbb120PB-120Zur Krippe her kommet? – Tagesbetreuung von
Kindern im U3-Bereich im Spiegel der Wissenschaft		6 CP
pbb121PB-121

Bildung im Migrationskontext – theoretische Grundlagen und
praktische Erprobung zur Förderung von Lernprozessen
Jugendlicher

5 CP
pbb122PB-122Krippenpädagogik: Wieviel Mutter braucht ein Kind? Forschungszugänge und Theorieansätze6 CP
pbb127PB-127Forschung mit R: Statistik für evidenzbasierte Entscheidungen6 CP
pbb130PB-130Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 1)5 CP
pbb131PB-131Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 2)5 CP
pbb132PB-132Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 3)5 CP
pbb133PB-133Kaufmännische Grundlagen für die Unternehmenspraxis und Gründung6 CP
phb001PH-1Systematische Einführung in die Philosophie5 CP
phb002PH-2Philosophiegeschichte5 CP
phb003PH-3Ethik und politische Philosophie5 CP
phb004PH-4Philosophie der Wissenschaft und der Kultur5 CP
Profilierungsbereich Bachelor und Master
pbx009PB-9Auswertung von Geodaten in den Naturwissenschaften6 CP
pbx014PB-14Nachhaltige Entwicklung6 CP
pbx015PB-15Nachhaltige Entwicklung in der
gesellschaftlichen und politischen Praxis		6 CP
pbx016 Umweltverantwortliches Verhalten aus pädagogisch-psychologischer Perspektive6 CP
pbx017 Projektmanagement im Bereich Internationale Beziehungen6 CP
pbx018 European and international perspectives on social work6 CP
pbx020PB-20Professionelle Persönlichkeitsförderung6 CP
pbx022PB-22Social Work in Germany6 CP
pbx023PBM-23Welfare States in Comparison6 CP
pbx024 Data Literacy im Fundraising und Volunteering
öffentlicher und gemeinnütziger Organisationen		10 CP
pbx026PB-26Contemporary Social Issues6 CP
pbx028 Ukraine: Literarische und interkulturelle Perspektiven6 CP
pbx029 Beratung am Beispiel der Peer-to-Peer-Lern-/Schreibberatung6 CP
pbx031 Zeitgenössische Demokratietheorien (und ihr Bezug zur Energiewende in Deutschland)6 CP
pbx032 Einführung in das achtsame und kreative Schreiben6 CP
pbx033 Interkulturelle Qualifizierung für studentische Mentor*innen6 CP
pbx034 Virtuelles Austauschseminar "Games of the World" - Spiele, Inklusion und Lernen im schulischen Kontext entwickeln und beforschen6 CP
pbx036 Der Ernst des Lebens?
Kinder am Übergang zwischen Kindertageseinrichtungen und
Grundschule		6 CP
pbx037PB-37neuBegleitung jugendlicher Teams - Projekt mit der IGS Oyten10 CP
pbx044PB-44Theories of Justice6 CP
pbx045PB-45Philosophy of Ownership and Labor6 CP
pbx046PB-46Philosophy of Emotions Related to Economics6 CP
pbx047PB-47Principles of Moral Self-Obligation6 CP
pbx048 Nachhaltige Transformation in der Agrar- und Ernährungswirtschaft6 CP
pbx049PB-49Regionale Forschungsprojekte zu nachhaltiger Entwicklung6 CP
pbx050 Risiko und Nachhaltigkeit5 CP
pbx051 Angewandte Statistik für Nachhaltigkeitsforschung5 CP
pbx052 Ecological and Transformational Economics6 CP
pbx059 Research Theory of Public Management6 CP
pbx060PBM-60Studienexkursion6 CP
pbx061 Nachhaltigkeitsorientierte Transformationsprozesse beforschen und gestalten (Forschendes Lernen)6 CP
pbx062 DementiaLab, Ein partizipatives Entwurfsprojekt zum den DLP (daylife problems) von und mit Menschen mit Demenz6 CP
pbx063 Design Thinking6 CP
pbx065 Musizieren und kreatives Gestalten mit Musikapps5 CP
pbx066 Musikvermittlung und Konzertpädagogik5 CP
pbx068 Theorie und Praxis des Zweitsprachenerwerbs/
der Mehrsprachigkeitsentwicklung		6 CP
pbx069 Bildung für Nachhaltige Entwicklung und (kirchliche) Entwicklungszusammenarbeit6 CP
 
pbx070-pbx074: Ergänzungsqualifikation Fach III
Die Module im Profil „Ergänzungsqualifikation Fach III“ richten sich in erster Linie an Studierende im Master of Education für das Lehramt an Grundschulen mit einem Studienbeginn ab dem Wintersemester 2021/22. Die Module sind nach den Maßgaben von § 8 der Prüfungsordnung Master of Education für das Lehramt an Grundschulen zu belegen. Bitte beachten Sie zudem die weiteren Informationen in den Modulbeschreibungen.

Ergänzungsqualifikation Deutsch
(nur für Studierende, die nicht Deutsch studieren):

 
pbx070 Einführung in die germanistische Didaktik für fachfremd Studierende5 CP
pbx071 Grundwissen Fachdidaktik Deutsch für fachfremd Studierende7 CP

Ergänzungsqualifikation Mathematik
(nur für Studierende, die nicht Mathematik studieren):

 
pbx072 Schulmathematik der Primarstufe aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive7 CP
pbx073 Mathematiklernen in der Primarstufe5 CP
Ergänzungsqualifikation Sachunterricht
(für Studierende, die Deutsch und Mathematik, aber nicht Sachunterricht studieren): 		 
pbx074 Lehr- und Lernprozesse im Sachunterricht für fachfremd Studierende
(bildet mit sux001 die Ergänzungsqualifikation Sachunterricht)		6 CP
    
pbx100PB-100Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder
der Gender- und Diversityforschung		6 CP
pbx101PB-101Körperkulturen und Repräsentation6 CP
pbx102PB-102Geschlechterdifferenzen in Bildung und Erziehung6 CP
pbx104PB-104Geschlechterverhältnisse und Erziehungswissenschaften6 CP
pbx105 Blended Intensive Programme:
Cultural and social well-being – Identity and participation		6 CP
pbx106 Blended Intensive Programme:
Oranges an lemons: comparing policies, projects and practice		6 CP
pbx107 Blended Intensive Programme:
Comparative perspectives in social work		6 CP
pbx108PB-108Sociology of Education6 CP
pbx109PB-109Childhood6 CP
pbx110 Teaching and Learning at Primary School
from an international perspective		6 CP
pbx112 Bildung im Kontext Flucht – theoretische Grundlagen und
praktische Erprobung zur Förderung von Lernprozessen
geflüchteter Kinder und Jugendlicher (vorrangig aus der Ukraine)		6 CP
pbx113 Digitale Kompetenzen zur Gestaltung hybrider Lern- und Arbeitsumgebungen6 CP
pbx114 Wie können wir die Energiewende voranbringen? Erarbeitung von Handlungsempfehlungen6 CP
pbx115 

Blended Intensive Programme: An ordinary day in daycare.
Comparing Irish, German, Estonian and Finnish early childhood education practices

8 CP
pbx116 Blended Intensive Programme: Environmental and Sustainability Education6 CP
pbx117 Das deutsche Schulsystem aus international-vergleichender Perspektive6 CP
pbx118 Facets of the self - investigating identity8 CP
pbx122 [Service-Learning]: Beratung und Wissensvermittlung im digitalen Lern-Tandem für ältere und mobilitätsbeeinträchtigte Menschen6 CP
pbx130 Historische Reiseforschung6 CP
pbx131 Im Spannungsfeld von Theorie und Praxis: Historische Forschungen zur Frühen Neuzeit6 CP
pbx132 Historische Wissensspeicher: Seminar & Exkursion6 CP
pbx133 Konzeptionen und Forschungsmethoden interdisziplinärer Wissenschaftspraxis6 CP
pbx143 Boden. Lernen. Handeln. – Bildung für nachhaltigen Bodenschutz6 CP
pbx144 Forschungswerkstatt „Rekonstruktive Sozialforschung“6 CP
pbx145 Aktuelle Ansätze und Perspektiven einer (transformativen)
bodenbezogenen Bildung		6 CP
pbx201PBM-20Scientific Writing - Communication of scientific results6 CP
Profilierungsbereich Master
pmb001 Bildung und Diversität5 CP
pbm002 Bildung für nachhaltige Entwicklung5 CP
pbm003 Vergleichende Bildungsforschung5 CP
pbm004 Kooperation gesellschaftlicher Akteure im Kontext Schule5 CP
pbm012PBM-12     Führungskompetenz6 CP
pbm013PBM-13

Interkulturelle Kompetenzen durch studien- oder forschungsbezogenen Auslandsaufenthalt*

*Für Studierende, die einen Auslandsaufenthalt planen
und durchführen, bietet sich das Modul pbm013
besonders an. Mit diesem Modul können im Ausland informell
erworbene interkulturelle Kompetenzen anerkannt werden.
Bitte nutzen Sie die Sprechstunde des Profilierungsbereichs,
um sich vor dem Auslandsaufenthalt zu informieren.

6 CP
pbm018 Lokale Politik - Zusammenarbeit vor Ort6 CP
pbm033PBM-33Das Schattenprinzip. Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende in interreligiösen,
interkulturellen und interdisziplinären Kontexten		5 CP
pbm041PBM-41Ästhetisches Lernen

5 CP

pbm043PBM-43Lernwerkstatt Papier5 CP
pbm050 BNE gestalten – Transformation von Schule und Gesellschaft5 CP
pbm058 Spätmoderne Alltagswirklichkeiten6 CP
pbm080ff.Anerkennungshülse für an anderen deutschen
Hochschulen erbrachte Leistungen		 
pbm090ff.Anerkennungshülse für im Ausland erbrachte Leistungen 
pbm940 "Fachfremd" Musik unterrichten5 CP
Master of Education (vor Studienbeginn WiSe 20/21)
bwm901BWM-1Schulpädagogik5 CP
bwm902BWM-2Psychologie der Lehrer-Schüler-Interaktion5 CP
bwm903BWM-3Inklusion in der frühen Bildung5 CP
bwm904BWM-4Frühe Bildung5 CP
bwm905BWM-5Anfangsunterricht5 CP
bwm906BWM-6Bildung zur nachhaltigen Entwicklung5 CP
bwm907BWM-7Migration und Bildung5 CP
bwm910BWM-10Konfliktmanagement an Schulen5 CP
bwm911BWM-11Klassenführung5 CP
bwm912BWM-12Neue Medien in der Schule -Umgang und Einsatz5 CP
bwm913BWM-13Schulen der Welt5 CP
bwm914BWM-14Heterogenität und Inklusion5 CP
bwm915BWM-15Erziehungs- und Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und Schule5 CP
bwm916BWM-16Unterrichtsmethoden5 CP