Jannis Neumann (Masterstudent Universität Vechta) und Jasmin Rosenwinkel haben im Rahmen des MOin-Projektes neben Leitfragen, einen auf KI basierenden Reflexionsassistenten entwickelt, der Studierende bei der fachmathematischen Analyse von bestehenden Aufgaben unterstützen soll. Der Reflexionsassistent ist ein, innerhalb der Plattform SchulKI, erstellter Chatbot, für den ein Systemprompt hinterlegt wurde, sodass er die Studierenden mit gezielten Nachfragen unterstützt. Der auf KI basierende Reflexionsassistent kann nach einer eigenen Analyse mithilfe der Leitfragen von den Studierenden genutzt werden. Er ist so entwickelt worden, dass er die Studierenden fragengeleitet bei der Analyse unterstützt.