360° Rundgang 
CampusMap 
Bibliothek 
Rechenzentrum 
Webmail 
Ki-Hub 
Hochschulsport 
Stud.IP 
Online-Service 
Mensa 
Newsroom 
Pressekontakt 
Interne Verwaltung 
Kontakt
Leitung
Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer
H109
+49. (0) 4441.15 534 Sekretariat
Karina Athmann
H107
Aktuelles aus dem Arbeitsbereich
Mitteilungen und Medienpräsenz
- Interview mit Prof. Dr. Martin K.W. Schweer Basketball (2026, Juni 25). Wie sich ein Umbruch bei den Baskets bisher ausgewirkt hat (Text von Niklas Benter). SPORT IM NORDWESTEN. NORDWEST-ZEITUNG, NR. 145.
- Interview mit Prof. Dr. Martin K.W. Schweer und Prof. Dr. Thomas Alkemeyer (2026, Juni 01). Wissenschaftler zu Extremläufern. „Popkulturellen Superhelden nacheifern“ – Warum ein Marathon vielen nicht mehr reicht (Text von Mathias Freese). NWZonline.
- Interview mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2026, April). Konstruktiver Dialog braucht Vertrauen (Fragen von Bärbel Müller). infodienst – Das Magazin für kulturelle Bildung, Nr.159. 16–17.
- Mittwoch, 29. April 2026, 18:00–19:30 Uhr: Rassismus im Profifußball – Können wir dem Sport noch vertrauen? Ronny Blaschke (Buchautor und Journalist) zu Gast bei der vechtaer trust lecture no.10, Aula der Universität Vechta.
- Interview mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer zum Thema Sportpsychologie. Herausforderungen im (Hoch-)Leistungssport. OM – Oldenburger Münsterland (27.03.2026).
- Breakfast and Talk no. 3: Geschichten und Gedanken zum Nach- und Weiterdenken. Ein Gesprächsaustausch, koordiniert und geleitet von Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (Oberhausen, 19. März 2026).
- Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2026, Januar 27). VIELFALT - AKZEPTANZ - SOZIALE VERANTWORTUNG [Vortrag]. Ökumenischer Abend. Oberhausen, Kirchengemeinde St. Theresia.
- Interview mit mit Univ.-Prof. Dr. Martin Schweer. In Vertrauen. Die leise Kraft, die unsere Gesellschaft zusammenhält. PRAXIS & NAH, Das Magazin des Kolping-Diözesanverbandes Paderborn. 2025/4, S. 3.
- Interview u.a. mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025, November 12) im Podcast Der Tag (hr2 Kultur) mit dem Titel Trau schau wem? Unsere Misstrauensgesellschaft.
- Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025). Vertrauen – Selbstvertrauen – Gottvertrauen. Wie sie positiv auf unser Leben Einfluss nehmen können. Diakonie in unserer Zeit, (2), 8-10.
- Interview mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025, September 23). Führungskräfte sind Vorbilder des Vertrauens. Kärntner Wirtschaft, 18, 3.
- Interview mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025). Zukunftskompetenzen: Resilienz. Nicht unbesiegbar – aber gut gerüstet. Kreisvolkshochschule Vechta e.V., Programm 2. Halbjahr 2025, 10-11.
- Interview mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025, Juni 27). Aber: Psssst! Jeder wichtigen Entscheidung geht eine Abstimmung unter Eingeweihten voraus. Und so müssen Führungskräfte Dinge geheim halten – ohne ihr Team außen vor zu lassen (Text von Kathi Preppner). WirtschaftsWoche, Nr. 027, 81-83.
- Pressemitteilung (2025, Juni 26). Jugendliche der Stegemann-Schule in Lohne setzen sich gemeinsam mit der Universität Vechta mit Einsamkeit, Zugehörigkeit und Freundschaft auseinander | vechtaer psychology meets school no. 5
- Podiumsdiskussion mit Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer (2025, Juni 13). Das stille Leiden – psychische Erkrankungen im Fußball . „Gegengerade“ Fußballkultur- und Filmfestivals, Oldenburg.
- vechtaer trust lecture no.9 (2025, Juni 4) mit der Autorin und freien Investigativjournalistin Maike Backhaus zum Thema Macht und Machtmissbrauch im Sport - Wem kann man noch trauen?
- Breakfast and Talk no. 2 (2025, Mai 16). Warum wir so sind, wie wir sind - und wie wir uns verändern können. Ein Gesprächsaustausch unter der Schirmherrschaft von Oberbürgermeister Daniel Schranz, initiiert und moderiert von Univ.-Prof. Dr. Martin K.W. Schweer. Oberhausen.
wiss. Veröffentlichungen und Vorträge
- Friederich, Y., & Schweer, M. (2026). Vertrauen und individuelles Stresserleben im Studium. Implikationen für die Gestaltung gelingender Lernkulturen in der Digitalität. In L. Gerber, S. Brunner, J, Vanvinkenroye, & F. Rau (Hrsg.), Lernkulturen in der Digitalität gestalten (S. 247-257). Waxman. https://doi.org/10.31244/9783818851538
- Schweer; M., Siebertz-Reckzeh, K., Haverland, F. & Coners, W. (2026, Juni 23). Kompetenzen erfolgreichen Studierens [Lightning Talk]. University:Future Festival 2026. Under Pressure.
- Schweer, M. (Hrsg.). (2026). Vertrauen und Misstrauen in einer krisengeschüttelten Gesellschaft. Zentrum für Vertrauensforschung. https://doi.org/10.23660/voado-648
- Friederich, Y. & Schweer, M. (Mai, 20). KI in der kompetenzorientierten Prüfungsgestaltung - Erfahrungen aus einem Pilotseminar für den inklusiv-digitalen Unterricht [Vortrag]. E-Prüfungs-Symposium (EPS), Freiburg.
- Schweer. M., & Dammann, P. (2026). Vertrauen aus psychologischer Sicht. In M. Bobbert & J. Sautermeister (Hrsg.), Handbuch Ethik und Psychologie (S. 531–545). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-48132-2_42
- Schweer, M. (2026). Trust and Distrust in the Context of Current Societal Challenges - Two Central Psychological Regulators. In M. Schweer (Ed.), Facets of Trust and Mistrust. Challenges for Social Interaction (pp. 1–14). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49426-1_1
- Schweer, M., & Siebertz-Reckzeh, K. (2026). Loyalty. In M. Schweer (Ed.), Facets of Trust and Mistrust.Challenges for Social Interaction (pp. 33–50). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49426-1_3
- Schweer. M., & Dammann, P. (2026). Vertrauen aus psychologischer Sicht. In M. Bobbert & J. Sautermeister (Hrsg.), Handbuch Ethik und Psychologie (S. 531–545). Springer VS.https://doi.org/10.1007/978-3-658-48132-2_42
- Schweer, M. (Ed.). (2026). Facets of Trust and Mistrust. Challenges for Social Interaction. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-49426-1
- Dammann, P. & Schweer, M. (2025). Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz. Erfahrungen aus einem innovativen Pilotmodul an der Universität Vechta. die hochschullehre, 12, 926–934. https://doi.org/10.3278/HSL2579W
- Schweer, M. (Hrsg.). (2025). Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge (4., überarb. und aktual. Aufl.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-45042-7