• P. Dammann: Vertrauen in die Wissenschaft.
• Y. Friederich: Inklusiv-digitaler Unterricht in der Wahrnehmung angehender Lehrerinnen und Lehrer.
• E. Ruholl: Nachhaltiger Konsum: Vertrauen und Misstrauen als regulative Mechanismen der Übernahme von Verantwortung.
• M. Söker: Soziale Wahrnehmung und Kategorisierung im Sportunterricht.

• ausgewählte psychologische Aspekte zu Vertrauen/Selbstvertrauen/Gottvertrauen
• Trendsportarten und traditionelle Sportarten im psychologischen Vergleich
• Sportpsychologische Betreuung in Einzel- und Teamsportarten
• Digitale Lehr-Lern-Prozesse
• Diversität und Vielfalt in Schule Hochschule und Verwaltung

Sollten Sie Interesse an einer Betreuung Ihrer Promotion oder Habilitation haben, kontaktieren Sie mich gerne per E-Mail.

Die aktuelle Promotionsordnung finden Sie hier: https://www.uni-vechta.de/fakultaet-i/promotionsordnung-der-fakultaet-i