Alexandra Schramm

seit 02/2023 
Wissenschaftliche Mitarbeiterin 
Projekt UWIT

07/2022 - 01/2023
Sozialpädagogische Mitarbeiterin 
Projekt Pace beim Caritas Sozialwerk

10/2021 - 01/2023
Lehrbeauftragte
IU Internationale Hochschule, Standort Essen

09/2012 - 03/2022
Lehrkraft für besondere Aufgaben
Universität Vechta

04/2022 - 06/2022
Sozialpädagogische Mitarbeiterin in der schulischen Begleitung
Malteser Hilfsdienst

11/2021 - 04/2022
Wissenschaftliche Mitarbeiterin 
Prof. Dr. Dr. Doll, Chefarzt der Chirurgie Marienhospital Vechta

12/2020 - 12/2021
Projektmitarbeiterin 
Projekt "EUKI" vom RCE Oldenburger Münsterland

11/2010 - 01/2014
Pädagogische Mitarbeiterin 
Reittherapie Jutta Kurre

10/2010 - 10/2011
Studentische Mitarbeiterin 
ZeBiD der Universität Vechta

Bildungsweg

2022
Staatliche Anerkennung als Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin

2020
Fortbildung: Einführung in die Datenanalyse mit SPSS

2013
Stipendium 

2011
Master Social Work

2009
Bachelor Soziale Arbeit
 

Islamistische Radikalisierungsprozesse multidimensional erklärt – Eine Interviewstudie mit Studierenden. Vortrag zur RADIS Jahrestagung am 23.02.2024 in Bielefeld.

"außerschulische Jugendberufshilfe und schulische Kooperationsmöglichkeiten„ - Jugendberufshilfe des Pro-Aktiv Center im Landkreis Vechta.
Seminarvortrag an der Universität Vechta am 11.12.2023 

Auf der Suche nach der eigenen religiösen Identität, radikale Orientierungen entdeckt?
Posterpräsentation zusammen mit Prof. Margit Stein und Prof. Veronika Zimmer auf der Tagung des „Netzwerks für empirisch-analytische Sozialforschung zu Muslim:innen NAFS“ an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 30.11-01.12.2023

Die Bedeutung familiärer Transmission von Religiosität und Werteorientierung in Abhängigkeit des elterlichen und kindlichen Geschlechts- Eine Forschungsstudie zur Werteorientierung junger Erwachsener und ihrer Eltern.
Fachvortrag im Rahmen der Tagung „Religion, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt und Geschlecht“ des Arbeitskreises Quantitative Religionsforschung“ an der Universität Leipzig, 16.-17.11.2023.

Radikale Frauen aus Liebe – radikale Männer mit Gewaltfantasien? Geschlechtsspezifische Motive und Einflussfaktoren in der islamistischen Radikalisierung.
Fachvortrag zusammen mit Prof. Margit Stein und Prof.  Veronika Zimmer im Rahmen der Tagung „Religion, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt und Geschlecht“ des Arbeitskreises Quantitative Religionsforschung“ an der Universität Leipzig, 16.-17.11.2023.

Aufgaben und Möglichkeiten des islamischen Religionsunterrichts und der Schule in der Prävention islamistischer Radikalisierung.
Fachvortrag zusammen mit Prof. Margit Stein und Prof. Veronika Zimmer bei der RADIS-Ringvorlesung an der Goethe Universität Frankfurt, 15.06.23.

Aufgaben und Möglichkeiten des islamischen Religionsunterrichts und der Schule in der Prävention islamistischer Radikalisierung.
Fachvortrag zusammen mit Prof. Margit Stein und Prof. Veronika Zimmer bei der RADIS-Ringvorlesung an der RHTW Aachen, 06.06.23.

Workshop zur Bildung für nachhaltige Entwicklung an der Integrierten Gesamtschule Oyten (IGS) am 18.01.2023

"außerschulische Jugendberufshilfe und schulische Kooperationsmöglichkeiten„ - Jugendberufshilfe des Pro-Aktiv Center im Landkreis Vechta. Seminarvortrag an der Universität Vechta Dezember 2022

• Schramm, Alexandra; Stein Margit; Zimmer, Veronika (2024): Familiäre Bindungskrisen in Kindheit und Jugend als Radikalisierungsfaktoren – eine qualitative Interviewstudie im Kontext der islamistischen Radikalisierung. IU Tagungsband Krise und Konflikte

• Schramm, Alexandra; Stein Margit; Zimmer, Veronika (2024): Radikale Orientierungen Jugendlicher vor dem Hintergrund der Entwicklung der religiösen Identität im Jugendalter. Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (ZRGP). under review

• Schramm, Alexandra; Stein Margit; Zimmer, Veronika (2024). Wirkungen von familiärer Religiosität auf soziale Werteorientierung und demokratische Grundhaltung. Theoweb. under review

• Schramm, A., Stein, M.  & Zimmer, V. (2023). Ursachen der islamistischen Radikalisierung aus  Sicht der Dozierenden der Zentren und Institute für Islamischen  Theologie. Zeitschrift für praxisorientierte  (De-)Radikalisierungsforschung ZepRa, 2 (1), 36-91 (https://zepra-journal.de/index.php/zepra/issue/view/5/2).

• Lindau-Bank, D., Schramm, A., Scherak, L., Stein, M., Pantela, N., Rekovas, Y., Kaunait, U.; 2021: „ Education for Sustainable Development Practical Guide for Teachers. Lithuanian Children and youth Center. Vilnius