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Netzwerk Technische Bildung – Von Lehrkräften für Lehrkräfte

Der Lehrer*innenberuf ist geprägt von vielfältigen Anforderungen und der Aufgabe, diese Anforderungen bei begrenzten zeitlichen Ressourcen gerecht zu werden. Denn viel Lehrkräfte haben tolle Ideen von denen manch andere Lehrkraft profitieren könnte. Die Frage ist also: Wie schaffen wir es, dass diese Ideen auch anderen Lehrkräfte zu Gute kommen. Die Antwort ist simpel: mit( anderen )teilen. Für diesen Tausch bedarf es einer Plattform oder einer Struktur und so hat sich das Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung an der Universität Vechta vor rund eineinhalb Jahren auf den Weg gemacht und ein starkes, praxisnahes Netzwerk Technischen Bildung für die Region Cloppenburg, Diepholz und Vechta gegründet.

Gemeinsame Perspektive

Ziel des Netzwerks ist der Aufbau einer Gemeinschaft von engagierten und technikbegeisterten Lehrkräften, die sich gegenseitig inspiriert, unterstützt und gemeinsam innovative Unterrichtsideen entwickelt. Es geht primär um das Teilen von Wissen und Erfahrungen aus dem eigenen Unterricht, um den Technikunterricht an Schulen zu verbessern. Das Netzwerk lebt von der Weitergabe eigener Ideen, holt sich aber zugleich auch Anregungen von außen, indem externe Referierende zu bestimmten Themen eingeladen werden, um ihr Know-how zu teilen. Durch den intensiven Austausch an Themen werden die Teilnehmenden angeregt, nicht nur ihre Ideen, sondern auch Unterrichtskonzepte einzubringen und mit den anderen Netzwerkteilnehmer*innen zu teilen.

Unsere Vision:

Lehrkräfte lernen voneinander, entwickeln gemeinsam Ideen und stärken so nachhaltig die technische Bildung an Schulen.

Im Rahmen des Netzwerks wurden bislang folgende Fortbildungsangebote organisiert:

2024

Von der digitalen Konstruktion bis zum fertigen Produkt: Die Teilnehmenden lernten, eigene Modelle mit TinkerCAD zu entwerfen und mittels 3-D-Druck real umzusetzen – ein unmittelbares Erfolgserlebnis mit hoher Unterrichtsrelevanz. Diese Fortbildung fand im September 2024 im Makerspace an der Oberschule Bakum statt. Referent war Axel Wernke-Stefan.


2025

Cloudbasiertes, kollaboratives Konstruieren stand im Mittelpunkt. Praxisnahe Anwendungen zeigten, wie moderne Konstruktionsprozesse gewinnbringend in den Unterricht integriert werden können. Diese Fortbildung fand in Diepholz mithilfe der Ulderup-Stiftung und dem Dozenten Friedel Duwenhorst statt.


Cloudbasiertes, kollaboratives Konstruieren stand im Mittelpunkt. Praxisnahe Anwendungen zeigten, wie moderne Konstruktionsprozesse gewinnbringend in den Unterricht integriert werden können. Diese Fortbildung fand in Diepholz mithilfe der Ulderup-Stiftung und dem Dozenten Friedel Duwenhorst statt.


Digitale Raum- und Möbelplanung wurde anschaulich vermittelt. Besonders spannend war die Frage, wie professionelle Planungssoftware didaktisch sinnvoll für Lernprozesse genutzt werden kann. Diese Fortbildung fand im September 2025 an der Ludgerusschule in Vechta statt. Referent war Handwerksmeister und Techniklehrer Stephan Ankert.


Immersive Lernumgebungen ermöglichten neue Formen der Visualisierung, Simulation und Motivation im Technikunterricht. Diese Fortbildung fand im Dezember 2025 im Makerspace an der Oberschule Bakum statt. Referent war Alexander Miller vom Steinbeis Transferzentrum.


2026

Die nächste Fortbildung verbindet Konstruktion, Programmierung und Problemlösen auf motivierende Weise. Technisches Verständnis, Kreativität und informatisches Denken werden kombiniert – ideal für einen modernen, kompetenzorientierten Technikunterricht. Diese Fortbildung findet im März 2026 im Makerspace an der Oberschule Bakum statt. Referent ist Marius Galuschka (Christiani).

Das Netzwerk ist jederzeit offen für interessierte Technik-Lehrkräfte. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an das Kompetenzzentrum Vechta (komzen@uni-vechta.de) oder Axel Wernke-Stefan (axel.wernke-stefan@sjsbakum.de).