Das Poster gibt einen praxisorientierten Überblick über die Integration von Podcasts in die Hochschullehre und fokussiert dabei auf die Erstellung und Nutzung dieser innerhalb von Seminaren. Besucher des Posters sind eingeladen, über die abgebildeten QR-Codes direkten Zugang zu verschiedenen Podcast-Episoden, begleitenden Lernmaterialien und Handreichungen für die Erstellung von Podcasts zu erhalten. Ziel des Posterbeitrags ist es, mit anderen akademischen Interessierten in den Dialog zu treten, Erfahrungen auszutauschen und mögliche Einsatzszenarien für Podcasts in der Lehre zu diskutieren. Die bereitgestellten Materialien sollen als Ressource für Lehrende dienen, die in ihren Kursen innovative, technologiegestützte Lehr- und Lernmethoden durchführen möchten.