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SUMMARY:11. "didakTISCH - Stammtisch Hochschuldidaktik"
DESCRIPTION:In Anbetracht der Herausforderungen durch generative KI-Tools f
 ür schriftliche Prüfungsleistungen beleuchten wir die Bedeutung des Lesens 
 und Schreibens in der universitären Lehre. Lernen Sie Ansätze kennen, wie S
 chreiben integraler Bestandteil der universitären Lehre bleibt und durch in
 novative Vermittlungswege, einschließlich KI-Unterstützung, weiterentwickel
 t werden kann. Im didakTISCH werden didaktische Modelle, Übungen und Beispi
 ele, die eine Integration des Schreibens in die eigene Lehre ermöglichen, v
 orgestellt. Dies sind zum einen Beispiele, die Sie selbst direkt in Ihrer L
 ehre nutzen können und zum anderen Angebote, die Sie als Lehrende durch Ang
 ebote der Schreibberatung entlasten.\n\nWir freuen uns, mit Ihnen diese Ans
 ätze und Überlegungen auszuprobieren und zu diskutieren.\n\n\n\nDatum:     
           21.03.2024, 09:00-10:00 Uhr\n\nThema:               Schreibintens
 iv lehren (und lernen)?\n\nImpulsgeberin:   Juliane Schöneich, Sprachenzent
 rum\n\n\n\nAnmeldung per Mail an Lars Gerber (lars.gerber@uni-vechta.de) bi
 s Montag 18.03. einschließlich.\n\nWeitere Informationen zur Veranstaltung 
 finden Sie bitte auf der Webseite des Projektes ViBeS.
DTSTAMP:20240521T122657Z
DTSTART:20240321T080000Z
DTEND:20240321T090000Z
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