Letzte Aenderung: 14.10.2019
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Profile des Profilierungsbereichs
Die Module des Profilierungsbereichs sind in Angebote für Bachelorstudierende (PB-Module) und Angebote für Masterstudierende (PBM-Module) unterteilt und elf thematischen Profilen zugeordnet. Einzelne Module können in mehreren thematischen Profilen zu finden sein. Für die Übersicht der im aktuellen Semester angebotenen Lehrveranstaltungen folgen Sie 
diesem Link, um zum Stud.IP zu gelangen. Dort haben Sie die Möglichkeit, sich für die Lehrveranstaltungen anzumelden.
- Nachhaltigkeit
- Internationalisierung und Interkulturalität
- Politik, Wirtschaft und Gesellschaft
- Bildung und Erziehung
- Schule und Unterricht
- Kommunikation und Medien
- Soziales und gesellschaftliches Engagement
- Werte und Ethik
- Gender und Diversity
- Forschung und Wissenschaft
- Fremdsprachen
Nachhaltigkeit
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-14 | (alt OB-14) | Nachhaltige Entwicklung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP |  PDF |
| PB-15 | (alt OB-15) | Nachhaltige Entwicklung in der gesellschaftlichen und politischen Praxis (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-49 | (alt OB-49) | Regionale Forschungsprojekte zu nachhaltiger Entwicklung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-70 | (alt OB-70) | Landschaftsökologie 1: Einführung | 6 CP | PDF |
| PB-71 | (alt OB-71) | Landschaftsökologie 2: Biowissenschaftliche Grundlagen | 6 CP | PDF |
| PB-72 | (alt OB-72) | Landschaftsökologie 3: Datenerhebung im Umweltmonitoring | 6 CP | PDF |
| PB-73 | (alt OB-73) | Landschaftsökologie 4: Anwendung und Entwicklung dynamischer Modelle | 6 CP | PDF |
| PBM-35 | Gärten und ihre Gäste. Analysen, Fakten, Trends | 5 CP | PDF | |
Internationalisierung und Interkulturalität
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-13 | Interkulturelle Kompetenzen durch studien- oder | 6 CP | PDF | |
| PB-22 | (alt OB-22) | Social Work in Germany (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-24 | (alt OB-24) | International Social Work | 6 CP | PDF |
| PB-33 | (alt OB-33) | Islam und Muslime in der Schule und im Unterricht | 6 CP | PDF |
| PB-40 | (alt OB-40) | International and Intercultural Management (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-42 | (alt OB-42) | Culture and Ethics of Human Resources (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-44 | (alt OB-44) | Theories of Justice (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-45 | (alt OB-75) | Philosophy of Ownership and Labor (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-46 | (alt OB-46) | Philosophy of Emotions related to Economics (CIME) (Zert. Praktische Philosophie) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-47 | (alt OB-47) | Principles of Moral Self-Obligation (CIME)(Zert. Praktische Philosophie) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-59 | (alt OB-10) | Interkulturelle Kommunikation in der Sozialarbeit | 6 CP | PDF |
| PB-118 | Internationale Dimensionen der Wirtschaftsethik | 6 CP | PDF | |
| PB-130 | Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 1) | 5 CP | PDF | |
| PB-131 | Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 2) | 5 CP | PDF | |
| PB-132 | Auslandssemester in Brasilien: Vorbereitungskurs (Teil 3) | 5 CP | PDF | |
| PBM-13 | Interkulturelle Kompetenzen durch studien- oder forschungsbezogenen Auslandsaufenthalt* | 6 CP | PDF | |
| PBM-33 | Das Schattenprinzip. Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende in interreligiösen, interkulturellen und interdisziplinären Kontexten | 5 CP | PDF | |
| PH-4 | Philosophie der Wissenschaft und der Kultur(Zert. Praktische Philosophie) | 6 CP | PDF | |
| *Für Studierende, die einen Auslandsaufenthalt planen und durchführen, bieten sich die Module PB-13 bzw. PBM-13 besonders an. Mit diesen Modulen können im Ausland informell erworbene interkulturelle Kompetenzen angerechnet werden. Bitte nutzen Sie die Sprechstunde des Profilierungsbereichs, um sich vor dem Auslandsaufenthalt zu informieren. | ||||
Politik, Wirtschaft und Gesellschaft
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-4 | (alt OB-4) | Projektmanagement und Marketing | 5 CP | PDF |
| PB-5 | (alt OB-5) | Rechtsgrundlagen | 5 CP | PDF |
| PB-22 | (alt OB-22) | Social Work in Germany (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-25 | Arbeit mit straffällig gewordenen Jugendlichen in JGH und JVA | 6 CP | PDF | |
| PB-26 | (alt OB-26) | Contemporary Social Issues (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-31 | (alt OB-31) | Arbeit mit verhaltensoffensiven und grenzüberschreitenden Klienten: Haltung, Gesprächsführung und Interventionsmöglichkeiten | 6 CP | PDF |
| PB-40 | (alt OB-40) | International and Intercultural Management (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-41 | (alt OB-41) | Management Consulting and Coaching (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-50 | (alt OB-50) | Kinderrechte | 6 CP | PDF |
| PB-107 | Familienpolitik | 5 CP | PDF | |
| PB-109 | Childhood (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-110 | Soziale Arbeit im Schwerpunkt "Menschen mit Behinderungen und Beeinträchtigungen | 6 CP | PDF | |
| PB-114 | Praktiker*innen in der Verantwortung | 6 CP | PDF | |
| PB-117 | Geschichte als Lebenswelt | 5 CP | PDF | |
| PBM-12 | (alt OBM-12) | Führungskompetenz | 6 CP | PDF |
| PBM-23 | (alt OBM-23) | Welfare States in Comparison (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PBM-24 | Democratic Society and Citizenship (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PBM-25 | Leadership: Theory and Practice (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PH-3 | Ethik und politische Philosophie | 5 CP | PDF | |
Bildung und Erziehung
Hinweis für Studierende des Bachelor Combined Studies mit Berufsziel Lehramt, die ab Wintersemester 2020/21 in den Master of Education wechseln:
Neben den Modulen, die zum Erwerb der Kompetenzen in allen geforderten Kompetenzbereichen für die Bildungswissenschaften erforderlich sind, können die Module dieses Profils belegt werden, um die erforderlichen insgesamt 30 CP in den Bildungswissenschaften zu erreichen. Details finden Sie 
hier.
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-3 | (alt OB-3) | Medieneinsatz aus psychologischer Perspektive | 5 CP | PDF |
| PB-21 | (alt OB-21) | Profilierungspraktikum Inklusion (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-23 | (alt OB-23) | Balu und Du | 10 CP | PDF |
| PB-32 | Erzähl doch mal! Frühkindliche Bildung mit Bilderbüchern gestalten | 6 CP | PDF | |
| PB-36 | Emotionsregulation und Management persönlicher Ressourcen im pädagogischen Kontext | 6 CP | PDF | |
| PB-37 | (alt OB-37) | Begleitung jugendlicher Teams - Projekt mit der IGS Oyten (für Masterstudierende geöffnet) | 10 CP | PDF |
| PB-52 | Grundlagen der Natur- und Erlebnispädagogik | 6 CP | PDF | |
| PB-53 | Diversity Education | 6 CP | PDF | |
| PB-69 | Soziokulturelle Bildung und Digitalisierung | 6 CP | PDF | |
| PB-102 | Geschlechterdifferenzen in Bildung und Erziehung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-104 | Geschlechterverhältnisse und Erziehungswissenschaften (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-107 | Familienpolitik | 5 CP | PDF | |
| PB-108 | Sociology of Education (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-109 | Childhood (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-120 | Zur Krippe her kommet? – Tagesbetreuung von Kindern im U3-Bereich im Spiegel der Wissenschaft | 6 CP | PDF | |
| PB-121 | Bildung im Migrationskontext - theoretische Grundlagen und praktische Erprobung zur Förderung von Lernprozessen Jugendlicher | 5 CP | PDF | |
| PB-122 | Krippenpädagogik: Wieviel Mutter braucht ein Kind? Forschungszugänge und Theorieansätze | 6 CP | PDF | |
| PBM-41 | (alt OBM-41) | Ästhetisches Lernen | 5 CP | PDF |
| PBM-42 | (alt OBM-42) | Die Region als Lernort | 5 CP | PDF |
| PBM-48 | (alt OBM-48) | Philosophie und Erziehung | 6 CP | PDF |
Schule und Unterricht
Hinweis für Studierende des Bachelor Combined Studies mit Berufsziel Lehramt, die ab Wintersemester 2020/21 in den Master of Education wechseln:
Neben den Modulen, die zum Erwerb der Kompetenzen in allen geforderten Kompetenzbereichen für die Bildungswissenschaften erforderlich sind, können die Module dieses Profils belegt werden, um die erforderlichen insgesamt 30 CP in den Bildungswissenschaften zu erreichen. Details finden Sie hier.
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-21 | (alt OB-21) | Profilierungspraktikum Inklusion (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-33 | (alt OB-33) | Islam und Muslime in der Schule und im Unterricht | 6 CP | PDF |
| PB-63 | Grundlagenmodul DaZ: Fachbezogene (Sprach)-Förderung von SchülerInnen mit nicht-deutscher Herkunftssprache | 5 CP | PDF | |
| PB-64 | Musik fächerübergreifend unterrichten in heterogenen Lerngruppen | 10 CP | PDF | |
| PB-123 | Vom Kerncurriculum zur Unterrichtsstunde: Handlungsorientierten (Musik-)Unterricht mehrdimensional planen und organisieren | 6 CP | PDF | |
| PBM-15 | (alt OBM-15) | Praxisseminar Liturgie / Schulgottesdienste (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PBM-40 | (alt OBM-40) | "Fachfremd" Musik unterrichten | 5 CP | PDF |
| PBM-41 | (alt OBM-41) | Ästhetisches Lernen | 5 CP | PDF |
| PBM-42 | (alt OBM-42) | Die Region als Lernort | 5 CP | PDF |
| PBM-43 | (alt OBM-43) | Lernwerkstatt Papier | 5 CP | PDF |
| PBM-44 | (alt OBM-44) | Nachhaltigkeit lernen im Geographieunterricht | 5 CP | PDF |
| PBM-45 | (alt OBM-45) | Kommunikation und Medien im Unterricht | 5 CP | PDF |
| PBM-49 | Praxisorientierte schulische Berufsorientierung - Berufsorientierung als Querschnittsaufgabe | 5 CP | PDF | |
Kommunikation und Medien
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-1 | (alt OB-1) | Mündliche und schriftliche Kommunikation | 5 CP | PDF |
| PB-2 | (alt OB-2) | Konfliktmanagement und gewaltfreie Kommunikation | 6 CP | PDF |
| PB-4 | (alt OB-4) | Projektmanagement und Marketing | 4 CP | PDF |
| PB-17 | (alt OB-17) | Office-Anwendungen: Grundlagen | 5 CP | PDF |
| PB-18 | (alt OB-2) | Resilienz - (Widerständskräfte) entdecken und stärken | 6 CP | PDF |
| PB-20 | (alt OB-20) | Professionelle Persönlichkeitsförderung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-25 | Arbeit mit straffällig gewordenen Jugendlichen in JGH und JVA | 6 CP | PDF | |
| PB-30 | (alt OB-30) | Trainingsseminar: Gewaltfreie Kommunikation lernen und anwenden | 5 CP | PDF |
| PB-31 | (alt OB-31) | Arbeit mit verhaltensoffensiven und grenzüberschreitenden Klienten: Haltung, Gesprächsführung und Interventionsmöglichkeiten | 6 CP | PDF |
| PB-35 | (alt OB-35) | Excel-Anwendungen für Fortgeschrittene (für Masterstudierende geöffnet) | 5 CP | PDF |
| PB-39 | Druckgrafik | 6 CP | PDF | |
| PB-41 | (alt OB-41) | Management Consulting and Coaching (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-59 | (alt OB-10) | Interkulturelle Kommunikation in der Sozialarbeit | 6 CP | PDF |
| PBM-12 | (alt OBM-12) | Führungskompetenz | 6 CP | PDF |
| PBM-14 | (alt OBM-14) | Gute Idee...? Projektmanagement im Praxistransfer | 6 CP | PDF |
| PBM-20 | Scientific Writing - Communication of scientific results (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | ||
| PBM-25 | Leadership: Theory and Practice (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
Soziales und gesellschaftliches Engagement
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-14 | (alt OB-14) | Nachhaltige Entwicklung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-15 | (alt OB-15) | Nachhaltige Entwicklung in der gesellschaftlichen und politischen Praxis (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-19 | Politische Beteiligung | 6 CP | PDF | |
| PB-23 | (alt OB-23) | Balu und Du | 10 CP | PDF |
| PB-37 | (alt OB-37) | Begleitung jugendlicher Teams - Projekt mit der IGS Oyten (für Masterstudierende geöffnet) | 10 CP | PDF |
| PB-110 | Soziale Arbeit im Schwerpunkt "Menschen mit Behinderungen und Beeinträchtigungen" | 6 CP | PDF | |
| PBM-24 | Democratic Society and Citizenship (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PBM-30 | Gemeinsam statt einsam - ein Videoprojekt (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PBM-60 | (alt OBM-60) | Studienexkursion (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
Werte und Ethik
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-27 | (alt OB-27) | Tierethik (Zert. Praktische Philosophie) | 6 CP | PDF |
| PB-44 | (alt OB-44) | Theories of Justice (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-45 | (alt OB-45) | Philosophy of Ownership and Labor (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-46 | (alt OB-46) | Philosophy of Emotions related to Economics (CIME)(Zert. Praktische Philosophie) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-47 | (alt OB-47) | Principles of Moral Self-Obligation (CIME)(Zert. Praktische Philosophie) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-114 | Praktiker*innen in der Verantwortung | 6 CP | PDF | |
| PB-115 | Zu den Grundlagen der europäischen Kultur | 6 CP | PDF | |
| PB-116 | Aufbruch in die Moderne | 6 CP | PDF | |
| PBM-15 | (alt OBM-15) | Praxisseminar Liturgie / Schulgottesdienste (für Bachelorstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PBM-47 | (alt OBM-47) | Culture of Peace | 5 CP | PDF |
| PBM-48 | (alt OBM-48) | Philosophie und Erziehung | 6 CP | PDF |
| PH-1 | Systematische Einführung in die Philosophie | 5 CP | PDF | |
| PH-2 | Philosophiegeschichte | 5 CP | PDF | |
| PH-3 | Ethik und politische Philosophie | 5 CP | PDF | |
Gender und Diversity
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-26 | (alt OB-26) | Contemporary Social Issues (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-42 | (alt OB-42) | Culture and Ethics of Human Resources (CIME) (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-53 | Diversity Education | 6 CP | PDF | |
| PB-100 | (alt OB-100) | Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder der Gender- und Diversityforschung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-101 | Körperkulturen und Repräsentation (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-102 | Geschlechterdifferenzen in Bildung und Erziehung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PB-104 | Geschlechterverhältnisse und Erziehungswissenschaften (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF | |
| PBM-30 | Gemeinsam statt einsam - ein Videoprojekt | 6 CP | PDF | |
Forschung und Wissenschaft
| Bezeichnung | Titel | CP | Modulbeschreibung | |
|---|---|---|---|---|
| PB-9 | (alt OB-9) | Auswertung von Geodaten in den Naturwissenschaften (für Masterstudierende geöffnet) | 5 CP | PDF |
| PB-49 | (alt OB-49) | Regionale Forschungsprojekte zu nachhaltiger Entwicklung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-70 | (alt OB-70) | Landschaftsökologie 1: Einführung | 6 CP | PDF |
| PB-71 | (alt OB-71) | Landschaftsökologie 2: Biowissenschaftliche Grundlagen | 6 CP | PDF |
| PB-72 | (alt OB-72) | Landschaftsökologie 3: Datenerhebung im Umweltmonitoring | 6 CP | PDF |
| PB-73 | (alt OB-73) | Landschaftsökologie 4: Anwendung und Entwicklung dynamischer Modelle | 6 CP | PDF |
| PB-100 | (alt OB-100) | Theorien, Konzepte und Anwendungsfelder der Gender- und Diversityforschung (für Masterstudierende geöffnet) | 6 CP | PDF |
| PB-115 | Zu den Grundlagen der europäischen Kultur | 6 CP | PDF | |
| PB-116 | Aufbruch in die Moderne | 6 CP | PDF | |
| PB-125 | StuKomp-Projekte: Studentische Kompetenzen durch interdisziplinäre Projekte in der Studieneingangsphase | 6 CP | PDF | |
| PBM-20 | Scientific Writing -Communication of Scientific Results | 6 CP | folgt | |
| PBM-21 | (alt OBM-21) | Methoden der Sozialforschung | 6 CP | PDF |
| PH-1 | Systematische Einführung in die Philosophie | PDF | ||
| PH-2 | Philosophiegeschichte | PDF | ||
| PH-4 | Philosophie der Wissenschaft und der Kultur | PDF | ||
Fremdsprachen
Im Profilierungsbereich haben Sie sowohl auf Bachelor- als auch auf Masterebene die Möglichkeit, aus dem breiten Modulangebot des Sprachenzentrums zu wählen. Das Angebot orientiert sich an den sechs Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR). Alle Modulbeschreibungen sowie ein kommentiertes Lehrveranstaltungsverzeichnis finden Sie auf den Seiten des Sprachenzentrums. Neben diesen werden im Profilierungsbereich auch Module in Latein und Altgriechisch angeboten.