2002

Schweer, M. (2002). Bibliographie: Neue Medien im Unterricht. Oberhausen: Athena.

1999

Schweer, M. (1999). Kriminalität und Kriminalitätsfurcht im Alltag der Stadt Cloppenburg. Münster: Waxmann.

2019

Klimke, D., Oelkers, N. & Schweer, M. (Hrsg.). (2019). Sicherheitsmentalitäten im ländlichen Raum. Wiesbaden: Springer VS.

2006

Schweer, M. (Hrsg.). (2006). Das Kindesalter: Ausgewählte pädagogisch-psychologische Aspekte (Psychologie und Gesellschaft 3). Frankfurt a. M.: Peter Lang.

2003

Schweer, M. (Hrsg.). (2003). Das Jugendalter: Perspektiven pädagogisch-psychologischer Forschung (Psychologie und Gesellschaft 1). Frankfurt a. M.: Peter Lang.

2002

Schweer, M., Schicha, C. & Nieland, J.-U. (Hrsg.). (2002). Das Private in der öffentlichen Kommunikation: Big Brother und die Folgen. Köln: von Halem.

2000

Holtappels, H., Schweer, M. & Wigger, L. (Hrsg.). (2000). Institut für Erziehungswissenschaft: Schriften (6. Aufl.). Vechta: Hochschule Vechta.

1999

Holtappels, H., Schweer, M. & Wigger, L. (Hrsg.). (1999). Institut für Erziehungswissenschaft: Schriften (5. Aufl.). Vechta: Hochschule Vechta.

Holtappels, H., Schweer, M. & Wigger, L. (Hrsg.). (1999). Institut für Erziehungswissenschaft: Schriften (4. Aufl.). Vechta: Hochschule Vechta.

2012

Schweer, M., Schulte-Pelkum, J. & Siebertz-Reckzeh, K. (2012). Eine dynamisch-interaktionistische Perspektive auf die Ritualforschung: Replik auf Burckhard Dücker: „Rituale“. Erwägen-Wissen-Ethik, 23(2), 220-223.

2011

Schweer, M., Thies, B. & Stürenberg, M. (2011). Wunsch und realisierte Wirklichkeit der Wohn- und Lebensplanung von ‚middle‘ und ‚high agern‘. Pflegewissenschaft, 9, 489-498.

2010

Pütz, N., Schweer, M., Geissler, F., Thies, B. & Gerwinat, A. (2010). Das Gartenlabor: Ergebnisse einer Pilotstudie zu den Effekten eines offeneren, situierten Botanikunterrichts in der Sekundarstufe I. Unterrichtswissenschaft, 38(4), 366-384.

2001

Schweer, M. (2001). Das Jugendalter: Sinn und Unsinn einer scheinbar plausiblen Kategorie. Bildung und Erziehung, 3, 275-286.

2019

Schweer, M., Ziro, P. & Heckel, C. (2019). Sicherheitserleben und -verhalten aus differenziell-psychologischer Perspektive - Theoretische Grundannahmen und ausgewählte empirische Befunde. In D. Klimke, N. Oelkers & M. Schweer (Hrsg.), Sicherheitsmentalitäten im ländlichen Raum (S. 251-275). Wiesbaden: Springer VS.

2006

Schweer, M. (2006). Die Polizei im Fokus der Öffentlichkeit. In C. Lorei (Hrsg.), Polizei & Psychologie 2006: Kongressband der Tagung „Polizei & Psychologie“ am 3. und 4. April 2006 in Frankfurt am Main. Band II (S. 751-762). Frankfurt a. M.: Verlag für Polizeiwissenschaft.

2003

Schweer, M. (2003). Das Jugendalter: Eine Einführung. In M. Schweer (Hrsg.), Das Jugendalter: Perspektiven pädagogisch-psychologischer Forschung (S. 9-11). Frankfurt a. M.: Peter Lang.

Schweer, M. (2003). Zur Sicht der Bürger. Kommune21. e-Government, Internet und Informationstechnik, 12, 24-25.

Schweer, M. & Lukaszewski, F. (2003). Jugend und Medien. In M. Schweer (Hrsg.), Das Jugendalter: Perspektiven pädagogisch-psychologischer Forschung (S. 27-42). Frankfurt a. M.: Peter Lang.

Schweer, M. & Lukaszewski, F. (2003). Lehramtsanwärter und „Neue Medien“: Eine empirische Untersuchung bei Studierenden von Lehramtsfächern. System Schule, 1, 21-28.

2002

Schweer, M. (2002). Gutachterliche Äußerung zur beantragten Indizierung der Modellbauzeitschriften „Gorkamorka, Wüstenwühlaz, White Dwarf, Games Workshop, Kodex Orks“. BPjS aktuell, 1,3-12.

Schweer, M. & Lukaszewski, F. (2002). Fernsehen im 21. Jahrhundert: Ausgewählte empirische Befunde zur Fernsehrezeption am Beispiel der Daily-Reality-Soap „Big Brother“. In M. Schweer, C. Schicha & J.-U. Nieland (Hrsg.), Das Private in der öffentlichen Kommunikation: Big Brother und die Folgen (S.310-328). Köln: von Halem.

Schweer, M., Schicha, C. & Nieland, J.-U. (2002). Privatisierung der öffentlichen Kommunikation? Zum Spielraum gesellschaftlicher, politischer und wissenschaftlicher Reaktionen. In M. Schweer, C.Schicha & J.-U. Nieland (Hrsg.), Das Private in der öffentlichen Kommunikation: Big Brother und die Folgen (S.9-29). Köln: von Halem.

2001

Schweer, M. & Lukaszewski, F. (2001). Big Brothers kleine Brüder: Erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur Rezeption eines Medienevents. In F. Weber (Hrsg.), Big-Brother. Inszenierte Banalität zur Prime-Time (S. 219-232). Münster: Waxmann.

2000

Schweer, M. & Thies, B. (2000). Kriminalität und Kriminalitätsfurcht: Eine empirische Untersuchung zum Kriminalitätserleben in der Bevölkerung. Kriminalistik, 54, 336-342.

1998

Schweer, M. (1998). Biographieforschung in der Erziehungswissenschaft: Zugänge, Perspektiven und Methoden. In J. Knoll (Hrsg.), Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung (26. Aufl., S. 183-194). Köln: Böhlau.

1997

Schweer, M. & Rosemann, B. (1997). Deutsche Beamte: Besser als ihr Ruf? Beamte und angestellte Führungskräfte in bürokratischen Organisationen. Verwaltungsrundschau, 43, 37-40.

1993

Schweer, M. (1993). Aufbau von verwaltungsinternen Fachhochschulen in den neuen Bundesländern. Ergebnisse einer Befragung zur Studiensituation aus Sicht der Studenten. Verwaltungsrundschau, 39, 193-198.

2019

Schweer, M. (2019). Fallstricke eines nachhaltigen Fleischkonsums. Kurzvortrag im Rahmen der Tagung „Transformationsprozesse der intensiven Nutztierhaltung - was wollen, können und müssen wir ändern?“ an der Georg-August-Universität Göttingen (17.10.-18.10.2019).

2008

Schweer, M. & Thies, B. (2008). Wunsch und realisierte Wirklichkeit der Wohn- und Lebensplanung von ‚middle‘ und ‚high agers‘. Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsbefragung. Vortrag im Rahmen des gemeinsamen Kongresses der DGG/ÖGGG und der DGGG/SGG „Alter(n) gestalten“. Potsdam (03.12.2008).

2011

Schweer, M. (2011). Die Macht der Noten und wie Betreiber damit umgehen. Podiumsdiskussion im Rahmen der Bundeskonferenz Pflegemarkt „Die Ökonomisierung der Pflege“. Düsseldorf (15.-16.02.2011).