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Das Zentrum für Lehrerbildung (ZfLB) arbeitet als Schnittstelle zwischen allen Institutionen, die für die Ausbildung künftiger Lehrer*innen zuständig sind, also zwischen Ministerium, Universität, Studienseminaren und Schulen. Unser Ziel ist es, gemeinsam mit verschiedenen Akteuren eine qualitativ hochwertige Lehrer*innenbildung zu gestalten.

Auf unseren Seiten informieren wir Sie über das Lehramtsstudium an der Universität Vechta,  Praktika im Studium, Lehrkräftefortbildungen,  unsere Projekte und Angebote,  sowie aktuelle Termine.


Osterferienprogramm Fortbildungen für Lehrkräfte

Für die Osterferien hat das Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung ein gesondertes Fortbildungsprogramm organisiert. Nach dem großen Erfolg aus dem Sommer 2020 sind auch dieses Mal wieder digitale und zeitlich kurze Formate geplant, die sich thematisch überwiegend mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf Schule und Unterricht befassen. Wie können Podcasts oder Lernvideos als neue Unterrichtsmedien eingesetzt werden, wie lässt sich der Fachunterricht mit dem iPad gestalten, wie unterstützt Gaming den Unterricht und welche Tipps gibt es für die Selbstorganisation im Homeoffice? Die Einheiten können einzeln gebucht werden und sind kostenfrei.

Initiates file downloadProgramm

Studentische Hilfskraft gesucht Stellenausschreibung im Projekt MAPS

Wir suchen zum 15. April eine studentische Hilfkraft für das Internationalisierungsprojekt Opens external link in new windowMAPS um das Team beim Projektstart zu unterstützen. Bewerbungsschluss ist der 06. April 2021.

Initiates file downloadStellenausschreibung

Das Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung ist im Januar erfolgreich mit einem eigenen Opens external link in new windowNewsletter speziell für Schulen und Lehrkräfte gestartet. Der Newsletter erscheint monatlich und ersetzt das bisher halbjährlich erschienene, gedruckte Programmheft. Die Umstellung auf einen digitalen Kommunikationsweg erfolgte zum einen im Sinne der Nachhaltigkeit, zum anderen ist es dadurch möglich dynamischer auch auf kurzfristige Entwicklungen zu reagieren. In jedem Newsletter wird neben den aktuellen Fortbildungen auch ein Schwerpunktthema zu zentralen Aspekten der Lehrer*innenfortbildung gesetzt. In der neuen Ausgabe werden zum Beispiel die Werkstatt Inklusion als Thema vorgestellt und das neue Osterferienprogramm veröffentlicht.

Opens external link in new windowZur Anmeldung

Pädagogischer Tag 2021

Programm und Anmeldung

Der Pädagogische Tag findet am 23.04.2021 digital statt und greift – nach der pandemiebedingten Absage des Tages in 2020 – erneut das Thema „Nachhaltigkeit“ auf. Unter dem Titel „Sustainable Development Goals – ein Handlungskompass für Schulen?“ wird die Agenda 2030 der Vereinten Nationen mit den 17 Nachhaltigkeitszielen in das Zentrum der Vorträge und Workshops gerückt. Da die gegenwärtige Situation in den Schulen offenlegt, wie wichtig es ist, dieses Thema im Zusammenhang mit Aspekten der Digitalisierung und digital gestützten Lehr-Lern-Formaten zu denken, wird der Pädagogische Tag außerdem um diesen Aspekt erweitert. Nach zwei Impulsvorträgen sind verschiedene Workshops von 75 Minuten geplant, die den Zusammenhang von Nachhaltigkeit und Digitalisierung mitsamt der entsprechenden Konsequenzen für die Lehrer*innenbildung aus fachdidaktischer, fachlicher oder überfachlicher Perspektive in den Blick nehmen. Die Veranstaltung richtet sich in erster Linie an Masterstudierende, die den Praxisblock 2021 absolvieren. Da die Studierenden der letzten Kohorte (Praxisblock 2020) keine Möglichkeit hatten, an einem Pädagogischen Tag teilzunehmen, sind auch diese Studierende herzlich eingeladen. Ebenso sind alle interessierten Lehrenden und Wissenschaftler*innen der Universität zur Veranstaltung herzlich willkommen.

Anmeldungen sind ab März möglich.

Das Opens internal link in current windowProgramm gibt es hier.

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Beiträge zur Professionalisierung von Lehrkräften

Neuerscheinung

Yvette Völschow, Katrin Kunze (Hrsg.)

Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- und Überlastungsgefahren für Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methoden und Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen im Lehramt.

Um das multimediale Lernen im Distanzunterricht zu unterstützen, wurden im Auftrag des Niedersächsischen Opens external link in new windowLandesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) durch die Universität Vechta Erklärvideos erstellt, die das multimediale Lernen unterstützen sollen.

In der Publikation 'Netzwerke - Magazin zu gelingender Bildungsnetzwerkarbeit der Zentren für Lehrer*innenbildung und Schools of Education' wird dargestellt, in welchen Netzwerken die Zentren und Schools zusammen und mit zahlreichen außeruniversitären Akteuren arbeiten, um gemeinsame Anliegen der Lehrer*innenbildung zu verfolgen.
Im Beitrag von Vera Willgosch und Anna Decker wird das Internationale Partnerschulnetzwerk vorgestellt (S. 231ff).


 

Die Mitarbeiter*innen der Geschäftsstelle sind in unterschiedlichen Arbeitsbereichen tätig. Wenn Sie Fragen oder Anmerkungen haben, kontaktieren Sie uns gerne.


Ansprechpartner*in
GeschäftsführungDr.in Anna-Theresia Decker
Assistenz der GeschäftsführungMonika Riesmeier
Leitung Kompetenzzentrum für regionale LehrkräftefortbildungDr. Niels LogemannLehrkräftefortbildung
Assistenz Kompetenzzentrum für regionale LehrkräftefortbildungGisela SpilleLehrkräftefortbildung
Assistenz Kompetenzzentrum für regionale LehrkräftefortbildungDennis PietschmannLehrkräftefortbildung
Sachbearbeitung der Praktika im Bachelor Combined Studies Petra EichmannPraktikumsbüro
Koordination der Praxisphase im Master of EducationArnd SchaperPraxisphase
Studiengangsordination Master of EducationDr.in Ann Kristin Schmitt-GraweKoordination M. Ed.
Koordination Internationalisierung der Lehrer*innenbildungVera WillgoschAuslandspraktika
Forschungsförderung mit Bezug zu Schule, Unterricht und Lehrer*innenbildungDr.in Kathrin RheinländerForschungsförderung
Projektkoordination SprachnetzVera WillgoschProjekt "Sprachnetz"
Projekt SprachnetzMarike BrunsProjekt "Sprachnetz"
Elektronisches Kompetenzentwicklungsportfolio Stefanie BrunnerProjekt "Bridges"
Kommunikation & WissenstransferHenrike Meyer zu DevernKommunikation und Events

 

 

Letzte Aenderung: 08.04.2021 · Seite drucken

Geschäftsführung

Copy Write College Essays For Money Editing services uk :: Best term paper? >> Best research paper writing service reviews >> Custom essay writings? , Buy essays online paper writings discount code. Dr.in Anna-Theresia Decker

Opens window for sending emailanna.decker@uni-vechta.de
Raum X 22
Fon +49. (0) 4441.15 770

Assistenz der Geschäftsführung

Bild von Monika Riesmeier

When you http://www.inis.si/?nursing-entrance-essays online with emergency essay you can be sure to receive plagiarism-free papers. A dog almost being right buy out less cheated Monika Riesmeier

Assistenz der Geschäftsführung

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Raum X 01
Fon +49. (0) 4441.15 768

Allgemeine Kontaktadresse

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Kreuzweg 3-5

49377 Vechta

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