Der youtube Channel des Fachs Biologie der Universität Vechta bietet die Chance, den Zeitgeist in die Biologiedidaktik zu holen.
Das neue Video zur Mystery-Methode deutet an, wohin der Weg der Methodenbox gehen soll: kurz(weilige) Informationen zu aktuellen Themen in der Biologiedidaktik. Weitere Videos sind in Vorbereitung.
Die im channel bereitgestellten Vorlesungsvideos verfolgen ein Ziel in Anlehnung an 'inverted classroom'. Die Vorlesungen werden als Video aufgenommen und sollen von den Studierenden zu Hause angeschaut und erarbeitet werden. Die Vorlesungszeit fällt aber nicht aus, sondern wird als zusätzliche Seminarzeit genutzt, um den präsentierten Stoff anhand von Material intensiver - weil objektorientiert -  zu erarbeiten. Unsere Pilotstudie deutet an, dass diese Art des Lehrens bei den Studierenden sehr positiv aufgenommen wird.

Opens external link in new windowneues Video auf dem YouTube-Kanal "Fachbereich Biologie" zum Thema "Mysterys"

Letzte Aenderung: 17.01.2018 · Seite drucken

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