2016

  • Olberding, Verena Maria (2016): Organismen im Biologieunterricht - eine qualitative Studie zur Wertschätzung bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I.

2015

  • Wichers, Ria (2015): Entwicklung eines Konzepts zum Einsatz von "Apple TV" und des "iPads" im Biologieunterricht sowie die Einschätzung von Lehrenden und Lernenden zum Medium.

2013

  • Rieling, Cathleen (2013): Entwicklung und Evaluation eines außerschulischen Lernkonzeptes zum Thema "Der Wolf in der Lüneburger Heide" unter Berücksichtigung von Interesse und Motivation bei Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 4-6.

2012

  • Filbry, Janina (2012): "Die Rückkehr" des Wolfes nach Westdeutschlad. Eine Konzeptentwicklung für den Biologieunterricht der 8./9. Klassen unter besonderer Berücksichtigung von Motivation und Interesse am außerschulischen Lernort "Wolfcenter Dörverden".
  • Skupin, Alexandra (2012): Qualitative Untersuchungen zu kombinierten Unterrichtseinheiten am Beispiel Paläontologie/Körperberechnungen und Sinnesphysiologie/Statistik.
  • Ullrich, Kim-Denise (2012): Entwicklung und Erprobung eines außerschulischen Konzeptes für die Jahrgangsstufen 5 und 6 der Sekundarstufe I. - Ein Tag im Wald zum Thema Wolf.

2011

  • Klus, Carolin (2011): Die Auswirkungen von Immersionsgehegen auf Motivation und Interesse der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. und der Primarstufe.
  • Schweer, Ronja (2011): Gestaltung, Umsetzung und Evaluation eines außerschulischen Angebotes im Lernort Wald zum Thema "Rückkehr der Wölfe (Canis lupus) nach Niedersachsen" für die Jahrgangsstufen 7/8 der Sekundarstufe I.
  • Wagenlechner, Lena (2011): Verhaltensbiologie im Schulunterricht - eine mehrperspektivische Betrachtung, verbunden mit der Entwicklung eines zeitgemäßen Unterrichtskonzepts.

 

2009

  • Kirchner, Denis (2009): Nutzungsmöglichkeiten des Osnabrücker Zoos als außerschulischer Lernort: Eine vergleichende Untersuchung zur motivierenden Funktion von "Führung" und "Arbeitsblättern".
Letzte Aenderung: 18.05.2020 · Seite drucken

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