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UID:8805487-7480@www.uni-vechta.de
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SUMMARY:Prompting and Beyond: Kritisch-konstruktive Perspektiven auf KI in 
 der Bildung
DESCRIPTION:In einer Zeit intensiver Debatten über Künstliche Intelligenz (
 KI), die von Schlagwörtern wie "(Bildungs-)Revolution" und "Disruption" gep
 rägt sind, möchten wir Sie mit dem Projekt "Beyond Prompting" und der Ringv
 orlesung „Lets talk about KI“ zu einer differenzierten Betrachtung und Disk
 ussion einladen. Wir hinterfragen, ob und wie eine Auseinandersetzung mit K
 I in Bildungseinrichtungen erfolgen kann, soll und muss. Unser Projekt adre
 ssiert den zyklischen Charakter der Diskussion um Bildungstechnologien und 
 strebt danach, den Diskurs über die Anwendung von KI in der Bildung zu vert
 iefen und zu erweitern.\n\nDie Auftaktveranstaltung bietet Einblicke in akt
 uelle Phänomene von KI, stellt zentrale Diskussionsstränge in der öffentlic
 hen Debatte dar und ordnet sie in den Diskurs über Bildungstechnologien ein
 . Mit Hilfe einer strukturierten Heuristik, angelehnt an das Frankfurt-Drei
 eck (Link), werden wir drei zentrale Perspektiven vorstellen, mithilfe dere
 r wir dazu beitragen wollen den Diskurs zu erweitern: Die didaktisch-intera
 ktionsorientierte Perspektive beleuchtet, wie KI lernerzentrierte Ansätze u
 nterstützen kann, während die technologisch-mediale Perspektive uns die Mög
 lichkeit bietet, in die technischen Innovationen und ihre gesellschaftliche
 n Auswirkungen einzutauchen. Schließlich rundet die gesellschaftlich-kultur
 elle Perspektive unser Verständnis ab, indem sie die ethischen, kulturellen
  und sozialen Aspekte von KI im Bildungssektor hervorhebt.\n\nWir freuen un
 s darauf, mit dieser Veranstaltung die Ringvorlesung „Let’s talk about KI“ 
 eröffnen zu können, die durch die zentrale Studienkommission (ZSK) der Univ
 ersität und das durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und
  Kultur geförderte Projekt „Beyond Prompting“ ermöglicht wurde. Nach der th
 ematischen Einführung folgt eine interaktive Diskussionsrunde, die Ihnen di
 e Gelegenheit bietet, Ihre Ansichten einzubringen und sich mit Wissenschaft
 ler:innen und Praktiker:innen auszutauschen. Wir freuen uns auf Ihre Fragen
  und Diskussionsbeiträge!"\n\n \n\nVeranstaltungsdaten\n\n 	 		 			 			Form
 at 			 			 			Hybrider Vortrag und offene Diskussion 			 		 		 			 			Datum
  			 			 			10. April 2024 			 		 		 			 			Uhrzeit 			 			 			18:00 Uhr - 
 20:00 Uhr 			 		 		 			 			Livestream 			 			via YouTube 		 		 			Präsenzte
 ilnahme 			Anmeldung via Mail an info@mkv-vechta.de 		 	 \n\n \n\nZur Exper
 tise von Prof. Dr. Franco Rau in der Mediendidaktik\n\nJuniorprofessor für 
 Mediendidaktik an der Universität Vechta, Prof. Dr. Franco Rau, ist ein For
 scher im Bereich der digitalen Bildungsentwicklung. Er verbindet theoretisc
 he Einblicke und praktische Anwendungen in der Mediendidaktik mit einem bes
 onderen Fokus auf die digitale Transformation in Lehr- und Lernkontexten. S
 eine Arbeiten zur Integration digitaler Medien in inklusive Bildungsumgebun
 gen und Lehrkräftefortbildung unterstreichen didaktisch- und anwendungsorie
 ntierte Perspektive zur Gestaltung moderner Bildungslandschaften.\n\nZur Ex
 pertise von Prof.in Dr.in Annekatrin Bock in der Medienwissenschaft\n\nAls 
 Professorin für Medienforschung an der Universität Vechta fokussiert sich P
 rof.in Dr.in Annekatrin Bock auf die Schnittstelle von Bildung und digitale
 r Transformation. Ihr Wirken im Medienkompetenzzentrum und ihre Forschung z
 u Themen wie Datafizierung und mediatisierten Lernkulturen machen sie zu ei
 ner Expertin in der Diskussion um den Wandel von Bildungsprozessen durch ne
 ue Technologien. Ihre Arbeit trägt maßgeblich dazu bei, zukunftsfähige Bild
 ungskonzepte in einer zunehmend digitalisierten Gesellschaft zu entwickeln.
 \n\nZur Expertise von Prof. Dr.in Lina Franken in der Kulturwissenschaft\n\
 nDr.in Lina Franken ist Universitätsprofessorin für Digital Humanities. Sie
  forscht und lehrt dazu, wie kulturwissenschaftliche Forschung durch comput
 ationelle Methoden und mit digitalen Daten erweitert werden kann. Sie unter
 sucht in kritischer Reflexion die Technisierung und Digitalisierung in Allt
 ag und Wissenschaft, insbesondere in Bezug auf die Relevanz von Daten und A
 lgorithmen.\n\n\n\n
DTSTAMP:20240521T122657Z
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DTEND:20240410T180000Z
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