Kurzbeschreibung

Absolventinnen und Absolventen im Berufsanerkennungsjahr werden von qualifizierten Fachkräften der Sozialen Arbeit in dem ersten Berufsjahr angeleitet. In den Einrichtungen Sozialer Arbeit werden immer wieder neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in diese Funktion berufen.
Durch die Reflexionstage sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer befähigt werden, die Auszubildenden unter Einbeziehung pädagogischer und didaktischer Kernkompetenzen, systematisch und fachkompetent zu begleiten und anzuleiten.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind fähig, auf Grundlage fachlicher Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten Aufgaben und Probleme, die in der Rolle als AnleiterIn entstehen, zielorientiert, sachgerecht, methodengeleitet und selbstständig zu lösen. Sie können Lernprozesse bei den Auszubildenden anregen, unterstützen und Ergebnisse beurteilen. Sie können im Hinblick auf die fachliche, soziale und persönliche Kompetenz der Auszubildenden selbstsicher Feedbackprozesse initiieren und die Selbstreflektion der Auszubildenden begleiten.