GESTALTUNG UND VERMITTLUNG |
| Angesichts des Übergangs von der Produktions- zur Wissensgesellschaft sind Problemlösungskompetenz und die Bereitschaft, sich neuen Heraus-forderungen zu stellen, entscheidende Schlüsselqualifikationen für kommende Generationen. Design als Modell für kreative Denk- und Handlungsprozesse kann diese Fähigkeiten in weiten Teilen entwickeln. Als innovative Vermittlungsplattform ist Design gleichzeitig Methode zur Aus- bildung für neue, zukunftsrelevante Berufe. Seit 2003 bietet die Universität Vechta erstmalig in Deutschland das BA-Studium des Faches Design- pädagogik an; | der Masterstudiengang ab WS 2006/07 qualifiziert für den Lehrerberuf an Grund-, Haupt- und Realschulen. Forschendes Experimentieren, Planen und Gestalten im Spannungsfeld von Eigeninitiative und Teamwork gehören zu den abwechselungsreichen Studieninhalten. In praxis- orientierten, interdisziplinären Projekten werden neue Technologien und Lösungswege erprobt. Diese neuartige Kombination aus gestalterischer und didaktischer Kompe- tenz in einem Studienfach eröffnet innovative und spannende Berufsfelder. |
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BEWERBUNGZugangsvoraussetzung für das Studium ist die Allgemeine Hoch- schulreife (Abitur), die fachgebundene Hochschulreife und eine besondere Hochschulzugangsberechtigung. Im WS 2012/13 ist das Studienfach Designpädagogik zulassungsfrei. Allerdings ist eine Eignungsprüfung erforderlich...[mehr] | AKTUELLMathematische Methoden in Kunst und Design, Präsentation von Seminararbeiten: Im Rahmen eines Seminars im Bachelor-Studiengang CS im Fach Mathematik haben Studierende zunächst Beispiele kennengelernt, wie mathematische Methoden in der künstlerischen Gestaltung oder im Design verwendet werden. | KOOPERATIONZum Austausch von Information und Kompetenzen in den Bereichen Gestaltung und Vermittlung sind in den vergangenen Jahren Zusammenarbeiten mit unterschiedlichen Bildungseinrich-tungen entstanden. Das Fach Designpädagogik | Gestaltendes Werken steht in Verbindung mit nationalen und internationalen ...[mehr]
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